一群人在课堂上举手的片段。

研究表明，在面对面会议上，女性往往比男性问的问题更少。信贷:盖蒂

汉娜·朱莉安(Hanna Julienne)和她的同事们在定期举办的“女权主义咖啡馆”(feminist cafe)讨论科学领域的性别和多样性问题时强调，女性在面对面和虚拟会议上提出的问题都比男性少。

巴黎巴斯德研究所(Pasteur Institute)的统计遗传学家朱莉安娜(Julienne)说，她的大多数女同事都认为，谈话后的问答经常变成“问答”环节。

为了验证这一假设，Julienne和她的两位同事进行了一项观察性研究1JOBIM是2021年6月在网上举行的为期四天的法国生物信息学会议。他们的最新分析版本于10月发布在预印本服务器bioRxiv上。

朱莉安娜说，之前关于面对面会议的研究表明，女性提出的问题比男性少，但关于虚拟会议的研究很少。

生物信息学会议的男女与会者比例几乎相等(45岁以下的参与者中有52%是女性)，并向年轻群体倾斜，695名注册参与者中有62%年龄在35岁以下。

尽管由于性别平衡和参与者相对年轻，女性似乎会感到轻松，但研究人员发现问答环节以男性为主。会议期间，论坛上发表了192个书面问题，其中57个是女性提出的，115个是男性提出的，20个是由“匿名者”或某个团体提出的。对于口语问题，效果也类似:在JOBIM的66场演讲中提出的257个问题中，有78个(不到三分之一)是由女性提出的。

朱莉安说:“资历会加重这种影响。“我们发现，高级男性(35岁以上)平均会比初级女性多问9.3个问题，而高级女性只会比初级男性多问2.3个问题。”

提问时间

会议结束后，共有144人填写了调查问卷。研究人员还对7名参与者进行了深入的跟踪采访，这些参与者是具有代表性的男性和女性初级和高级与会者，那些被认为是性或性别少数群体(LGBTQIA+)的成员，外国女性与会者以及在会议期间提出三个或三个以上问题的人。

没有明确的理由解释为什么女性问的问题更少。朱莉安娜说，相反，他们的分析发现，根深蒂固的性别歧视和偏见问题在起作用。

在采访中，女性们谈到了她们在职业生涯中经历的性别歧视和骚扰，她们说这些影响了她们的自信，这意味着她们不太愿意说出来。但研究发现，大多数人从未将这与他们问问题的意愿联系起来1．

人类学家张俊汉路在巴斯德研究所2021年研究生研究实习期间进行了这些采访，他说，即使是高级女性学者也表达了这些感受。

张现在是法国格勒诺布尔欧洲同步辐射设施的影响分析师，管理着缓解社会挑战的混合方法研究项目。她说:“我认为，有一定资历、在一家机构工作了很长时间的人，会有我期待在未来获得的那种信心。”“但情况并非总是如此。面试者可能仍然很自我意识，缺乏自信，并回忆起她在学生时期或读博期间的负面经历。”

简单的修复

然而，会议组织者可以采取一些简单的步骤来鼓励女性畅所欲言。朱莉安娜举例说:“我们发现问答环节越长，女性就越有可能提出问题。”

2018年女性在学术研讨会上的知名度分析2推荐其他方法，以促使更多的妇女提问。这些措施包括让一名初级女性学者提出第一个问题，以及在谈话和问答之间有短暂的休息时间，让与会者先提出一个问题，然后在同事身上试一试。

张说，代表性很重要，提问可以帮助提高科学家的形象。他们的研究1研究发现，与会者更有可能记住“连续”提问者的名字——通常是男性——他们在会议期间做了三次或三次以上的干预。

“当你在会议上发表观点或提出问题时，会有更多人认出你。主动提问也能反映出你的兴趣，这样人们就有可能在之后的社交活动中主动向你提问。”

Julienne说，尽管虚拟会议并没有比面对面会议有更多的女性提问，但在网上举办活动有助于增加女性与会者的数量。她指出，2021年的会议是有史以来第一次男女注册人数相等的JOBIM会议。她说:“例如，母亲们发现这些学校更容易上，而且学费也更便宜。”

吉莉安·桑德斯特罗姆(Gillian Sandstrom)在英国布莱顿附近的苏塞克斯大学(University of Sussex)研究善良心理学，她研究了学术研讨会后的提问方式2，3.．她说，她对在线活动和现场活动的结果相似并不感到惊讶。

“即使你在网上提问，也不是匿名的。我记得参加过一个在线系列讲座，讲座还没开始，人们就会问一个问题。他们喜欢把自己的名字写在上面，”她补充道。

不同的方法

桑德斯特罗姆和她的同事们还调查了男性和女性问问题的方式是否不同，以及这是否会在某种程度上影响他们说出来的意愿:例如，女性可能会因为自己的表达方式而害怕受到负面的反对。

他们的研究3.，上个月发布在预印本服务器PsyArXiv上，研究了提问者赞美演讲者演讲的频率，以及他们在提问前是否自我介绍和问候演讲者。研究人员还评估了表达怀疑和不确定的词汇出现的频率，如“困惑”、“可能”和“不确定”。

她说:“我们发现，女性比男性更愿意向说话者打招呼，但在其他方面并无差异。”桑德斯特罗姆说，尽管不提出问题的原因可能很模糊，但这是一个需要强调的问题。

“人们没有意识到这种性别差异，所以这似乎是可行的。对我个人来说最有意义的一件事是当我谈到我们最近的论文时。事后，一名学生来找我，说这件事让他对自己的行为产生了很大的思考。”

朱莉说，她的研究让她更加积极主动。“我有点内向，但我现在确实试着多问一些问题。”